- 2026-9-1PBL教学模式在大学舞蹈理论课中的实践探索——以“舞蹈赏析”课程为例
- 2026-9-1材料专业“固体物理”课程混合式教学改革探讨
- 2026-9-1新农科背景下“动物营养学”课程SPOC混合教学模式探索
- 2026-8-31新工科背景下“测井地质学”课程理论与实践并行教学模式研究
- 2026-8-31应用型高校工程伦理教育体系构建与实践探索
- 2026-8-31“双一流”建设背景下留学生全英文课程教学初探——以“生物质能转化原理与技术”课程
- 2026-8-31OBE理念下舰船修造类课程虚拟仿真教学建设探索——以增材制造零件实践教学为例
- 2026-8-31民族精神在高校思政教育中的价值与路径探索
- 2026-8-31工匠精神引领下的“水力学”课程思政探索
- 2026-8-31新工科背景下专业课程思政建设的探索