教育教学论坛杂志

摘要：通过分析“政府与非营利组织会计”课程的特点和开展课程思政的价值意蕴，提出高校应在专业课程教学中，通过自然融入课程思政教学目标、大量设计互动式教学内容、积极运用翻转课堂教学方式、注重建设课程思政教学案例库、建立并优化课程考核体系等方式，将思政元素融入教学目标、教学内容、教学方式、考核体系等各个方面，将思想政治教育贯穿教育教学全过程，突出专业课程思政在高校立德树人过程中的思想价值引领作用，充分发挥专业课程育人的作用，全面提高学生的专业技能和职业素养。

关键词： 课程思政;政府与非营利组织会计;思政元素;

基金资助： 2021年度河南省重点研发与推广专项（软科学研究）项目“基于政府综合财务报告的地方政府债务风险的识别和信息披露研究”（212400410538）； 2025年度郑州航空工业管理学院在线开放课程专项建设“税务会计学（课程思政专项）”（202501）； 2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目重大项目“教育强国背景下地方行业特色高校学科专业调整优化研究与实践”（2024SJGLX0025）；

DOI： 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.34.041

专辑： 社会科学Ⅱ辑;经济与管理科学

专题： 高等教育;会计

分类号： G641;F230-4